La France a une tradition, qui ne se retrouve pas dans les pays anglo-saxons. C'est l'ascenseur intellectuel. Jadis les prêtres, plus récemment les instituteurs, détectaient les intellects talentueux, et leur donnaient les moyens de changer de catégorie sociale. C'était, curieusement, une forme de reproduction sociale. En effet, les prêtres et les instituteurs étaient souvent des intellects d'exception.
Aujourd'hui, qui veut entrer dans l'enseignement ? Sûrement pas les meilleurs élèves.
Le paradoxe de la situation est que cela produit une forme de stratification sociale qui n'était pas présente même sous l'ancien régime, mais surtout que le cerveau des riches et des pauvres reste en friche.
(Si l'Education nationale est incapable, riches et et pauvres seront incultes.)