Débat concernant les inégalités dues à l'Education nationale (France Culture). Des mesures simples permettraient de les éviter. Par exemple, favoriser certains redoublements aidant à la maîtrise du sujet enseigné.
A mon avis, voilà qui est contraire à l'esprit de l'Education nationale. Cet esprit est la sélection, pas la formation. Et cela tient à ce que nous croyons, comme l'Ancien régime, que le talent est inné. Et cette sélection se fait en jetant l'élève à l'eau, sans bouée. C'est à dire en rendant les sujets enseignés volontairement incompréhensibles.
Qu'est-ce que cela donne ? Ce que j'ai vu de notre élite me fait penser qu'elle est faite de gens malheureux, et mal finis, parce que l'on ne leur a pas laissé le temps de parvenir à maturité. Vouloir un Mozart, c'est nécessairement commettre un assassinat ?
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